11月26日至28日，由教育部中学校长培训中心主办的“全国优秀中学校长教育思想研讨会”在华东师范大学举行。春晖中学校长李培明以“教育：永无止境的精神追求”为题，阐述了春晖的办学思想和实践成果，引起与会者强烈的心灵震动。

　　作为全国中学优秀校长代表，李培明在研讨会上首个作报告。报告为时一个小时，分为当下的困惑、历史的追寻、追求的确信、学校的实践、未来展望等五大部分。报告提出什么是教育，教育为了什么，教育的终极目标是什么?结合春晖办学实践和自己多年的教育理想，李培明指出教育是永无止境的精神追求，并以教育关乎人的成长，健全人格发展个性是精神追求的内核，高尚的精神追求需要完美教育内容支撑等方面，对之作了完美诠释。

　　李培明说：“教育是一种理想，没有理想的教育是没有创造的教育；教育是一种追求，没有追求的教育是没有生命的教育。”近年来，春晖中学围绕“读书即生活，教育即创造”的教育誓言，积极探索课程改革和德育新路，以课程教学滋养师生精神生活，以“文化德育”引领学生精神成长，培育了一批又一批优秀学生。

　　大会对李培明教育思想作近三个小时的研讨。“春晖的精神，让终极价值光照教育细节。”“报告有四点突出的价值：批判现实主义，坚守理想主义，践行人文精神，提升精神境界。”江苏省锡山高级中学校长唐江澎和华东师大高级研修学院副院长张俊华分别对报告作精彩点评。复旦大学新闻学院学生、春晖中学2012届毕业生任浩发言。

　　据悉，共有6位全国中学优秀校长在此次研讨会上阐述办学思想和实践成果。

　　来源： 上虞日报 作者： 记者 刘金平 编辑： 沈丹